Finalità del progetto strategico PEEF-ALCOTRA
POLO D’ECCELLENZA: EDUCAZIONE E FORMAZIONE
POLO D’ECCELLENZA: EDUCAZIONE E FORMAZIONE
•Il progetto ha l’ambizione di contribuire alla costruzione di
una identità e d=
i una
cittadinanza europea presso i giovani grazie ad iniziative che permettano la mobilità , lo scambio, l’incontro e la scoperta dell’altro; il progetto vuole sviluppare il senso di appartenenza ad un territorio specifico ma interfrontaliero e che per prossimità geografica, storica, economica e culturale si configura come elemento comune da conoscere, rispettare e=
Â
vivere come centro di
una macroregione <=
/span>(ITALIA-FRANCIA).
•Enti coinvolti: UE, USR Piemonte, Regione Piemonte e Dipartimenti del VAR e della Savoie, Liceo Cattaneo e scuole francesi partner, Provincia e Città di Torino, singoli Musei
<=
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=
Obiettivi generali prefissati =
PEEF
•Individuare pratiche, metodi, procedure e strumenti atti a realizza=
re le azioni proposte, misurare la loro efficacia e adeguatezza riguardo ai territori, in un processo di decisione, di mobilitazione degli attori su piattaforme virtuali o con partecipazione a incontri reali, di condivisione delle informazioni, di =
mutualizzazione della valorizzazione delle azioni congiunte e delle valutazioni concrete .
•Individuare i modelli educa=
tivi e gli approcci
disciplinari da applicare;
•insegnamento/apprendimento delle lingue e culture
reciproche in una dimensione di bilinguismo (italiano-francese);
•Privilegiare la dimensione
europea nella formazione degli studenti e dei docenti;
=
•Promuovere la mobilità dei
giovani e la mobilità dei
docenti;
•Attuare le strategie
previste nei sistemi <=
span
style=3D'position:absolute;top:76.75%;left:16.1%;width:39.32%;height:3.25%=
'>scolatici dei rispettivi paesi per contrastare l’abbandono scolastico;
•Progettare nuovi approcci
collaborativi <=
span
style=3D'position:absolute;top:84.75%;left:16.1%;width:39.32%;height:3.25%=
'>fra sistemi di istruzione diversi
Processi e MACROazioni previst=
i
1.Accordi
bilaterali e approvazione del Progetto da <=
/span>parte
di Enti Istituzionali preposti.
2.Partenariato
con scuole francesi
inserite nel Progetto PEEF- francese.
3.Contatti
e incontri bilaterali fra Dirigenti Scolastici e docenti
delle scuole interessate e approvazione organi
collegiali.
4.Coinvolgimento
degli studenti e informativa alle famiglie.&#=
13;
5.Creazione
dei gruppi di lavoro e organizzazione del lavoro.
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